近日，余干縣白馬橋鄉(xiāng)中心小學(xué)組織開展了《我們周圍的空氣》科學(xué)學(xué)科無生試講教研活動(dòng)。

授課教師以“感知空氣存在”為核心，通過模擬演示“空氣炮”“抓空氣”等實(shí)驗(yàn)，清晰呈現(xiàn)探究過程，并結(jié)合預(yù)設(shè)提問引導(dǎo)“學(xué)生”思考空氣的特性?；顒?dòng)突出科學(xué)課“動(dòng)手探究、邏輯推理”的特點(diǎn)，為優(yōu)化該課程實(shí)際教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維提供了實(shí)踐參考。

課后，教師們集中研討教學(xué)細(xì)節(jié)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，為提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。（江芳蘭）