高技能人才是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分，是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。今年的《政府工作報告》提出“加強拔尖創(chuàng)新人才、重點領(lǐng)域急需緊缺人才和高技能人才培養(yǎng)”。目前，我們高技能人才培養(yǎng)還存在一些需要解決的問題，突出表現(xiàn)在以下方面。

高技能人才供給量與勞動力市場的旺盛需求之間存在結(jié)構(gòu)性不匹配。我國技術(shù)工人隊伍中“四多四少”的現(xiàn)象依然存在，初級工多、高級工少，傳統(tǒng)型技工多、現(xiàn)代型技工少，單一型技工多、復(fù)合型技工少，短訓速成型技工多，系統(tǒng)培養(yǎng)型技工少，熟練掌握新型技術(shù)的高技能人才供應(yīng)尤其不足。

校企協(xié)同育人機制尚未形成，產(chǎn)教融合深度廣度有待挖掘。當前，校企合作仍面臨一些體制和機制障礙。如校企共建混合所有制實訓基地、產(chǎn)業(yè)學院等，因涉及土地、設(shè)備等產(chǎn)權(quán)界定問題在實踐中較難操作。

一些新型技能崗位的技能標準滯后，導(dǎo)致技能人才培養(yǎng)與技能標準脫節(jié)，尤其是實踐能力培養(yǎng)機制不完善。在高校和職業(yè)院校不同程度存在專業(yè)設(shè)置滯后產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)象，“用過去知識教學生解決未來問題”，數(shù)字化技能實踐不足、跨專業(yè)交叉融合課程欠缺，缺乏對人工智能、多模態(tài)模型等前沿技術(shù)的覆蓋。

薪酬待遇差距大，職業(yè)發(fā)展空間受限。隨著“新八級工”等一系列政策的出臺，我國技能人才職業(yè)技能等級制度不斷完善。但由于以技能為導(dǎo)向的薪酬分配制度尚未完全建立，技能人才與管理類人才、專業(yè)技術(shù)人才的工資差距仍然較大。同時，由于高技能人才在人力資源市場上缺乏有效的“通行證”，導(dǎo)致技能人才職業(yè)發(fā)展仍然存在通道狹窄、學歷受限、流動不暢等問題。

企業(yè)自主培養(yǎng)積極性低，主體作用發(fā)揮不夠突出。由于沒有人才考核評價的自主權(quán)、員工流動性較大、培訓成本較高等原因，一些企業(yè)，特別是中小企業(yè)對技能人才培養(yǎng)的投入不足，未能建立起覆蓋高技能人才職業(yè)生涯全周期的技能培養(yǎng)體系。這些問題，亟待在未來人才培育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中得到破解。

（作者：李珂，系中國勞動關(guān)系學院黨委常委、副校長）