5月13日，余干縣社庚初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教研組開(kāi)展以杜甫《石壕吏》為主題的公開(kāi)課，采用“對(duì)比閱讀”教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義精神與家國(guó)情懷。

公開(kāi)課上，教師以含“望”字的唐詩(shī)為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比分析，帶領(lǐng)學(xué)生探究“望”字在不同語(yǔ)境中的情感內(nèi)涵。課堂運(yùn)用誦讀、角色扮演、關(guān)鍵詞賞析等教學(xué)方式，學(xué)生分角色朗讀差役與老婦的對(duì)話，重讀“一何怒”“一何苦”等詞句，還原詩(shī)歌中人物的情感沖突。結(jié)合安史之亂歷史背景，教師引導(dǎo)學(xué)生探討“有吏夜捉人”中“捉”字及老婦陳述語(yǔ)句的深層含義，幫助學(xué)生理解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)百姓生活的影響，體會(huì)詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)意義。評(píng)課環(huán)節(jié)中，教師指出課程體現(xiàn)古詩(shī)教學(xué)范式，兼顧語(yǔ)言賞析與人文關(guān)懷，同時(shí)建議在對(duì)比閱讀深度、教學(xué)手段多樣性等方面進(jìn)一步優(yōu)化，以更好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

此次活動(dòng)為古詩(shī)教學(xué)提供范例，后續(xù)語(yǔ)文組將持續(xù)探索傳統(tǒng)文化教學(xué)新路徑，助力學(xué)生成長(zhǎng)。（熊盼盼）